organise en trois chapitres,ce cours  vise a developer des competences dans l'application de  l'administration, de la legislation et l;ethique de l;education  en toute situation professionnelle et au de-la .

Par l’observation attentive de la syntaxe et du lexique de l’ancien français, l’élève-
professeur comparera les systèmes de l’ancien français et du français moderne
pour une appropriation efficiente de l’évolution de la syntaxe de la langue française.
Spécifiquement, il s’appuiera sur sa maîtrise de la morphologie de l’ancien français
pour traiter l’Ancien Français comme une langue en soi et non une distorsion du
latin.