Cet
enseignement est une initiation des apprenant.e.s aux méthodes et raisonnement
statistiques en sociologie. Partant de la nécessité des ressources de ces
méthodes scientifiques que requière la planification du développement en
accointance avec les conditions et caractéristiques démographiques, tout en
adoptant le postulat de l’alliance entre le qualitatif et le quantitatif, ce
cours outille les étudiants en statistiques descriptives. Il les prépare à la
maîtrise des méthodes, procédés, techniques et outils de collecte,
d’élaboration, d’analyse et d’interprétation des données statistiques. Il sera
donc question, lors du déroulement des séquences didactiques et
d’apprentissage, à la fois magistrales et interactives, présentielles et
distancielle de susciter chez les apprenant.e.s la familiarité avec l’univers
des chiffres pour réussir ses démonstrations scientifiques et bien conduire ses
recherches futures.